Gönderen: inceli_25 Tarih: 08.05.2008, 11:57:10 (1706 kez okundu)  Yazdir  Yorum Ekle
(Not: Yorum sadece üyeler tarafından yazılabılınır. Yazılan yorumlar yönetim tarafından onaylanmak için beklemeye alınıyor.) |
|
 ZAGROS - Türk ordusunun ‘dağın yolunu kapatma’ girişimleri süredursun Türkiye üniversitelerinde okuyan gençlerin gerillayı katılımı artıyor.
Türkiye’de12 Eylül öncesi eğitim kalitesi ve daha demokratik yapılanmasıyla toplumsal gelişmelere ve devrimci mücadelelere öncülük eden üniversiteler bugün gençlerin akademik demokratik eğitim arayışlarına cevap veremediği gibi antidemokratik yapısı ile sistemin bir aygıtına dönüşmüş durumda. Bu durumdan kaynaklı olarak üniversitelerde eğitim gören birçok genç topluma değil devlete ve resmi ideolojiye hizmet eden üniversitelerle bağını kopararak gerilla saflarına geliyorlar.
‘ÜNİVERSİTELERDE APOLİTİK OLMAK DAYATILIYOR’
Cem Dersim, 2008 yılında öğrenim gördüğü Van 100 yıl Üniversitesini bırakarak gerilla saflarına katılmayı tercih etmiş. Yüksek öğrenime başlamadan önce üniversiteleri daha özgür ve demokratik ortamlar olarak düşündüğünü belirten Cem Dersim, üniversiteye başladıktan sonra Kürt olmasından dolayı çeşitli baskılara maruz kaldığına dikkat çekiyor:
‘‘Okula başlamadan önce polisin YÖK’ü protesto eden öğrencileri copladığı televizyondan izlemiştim. Ama buna rağmen üniversiteleri daha özgür tartışma ve eğitim ortamının olduğu sosyal ve siyasal aktivitelerin daha yüksek olduğu yani bir anlamda toplumun aydın kesimlerinin yetiştirildiği kurumlar olarak düşünüyordum. Fakat üniversiteye girdikten sonra gerçekliğin bundan çok farklı olduğunu anladım. Öğrencileri daha özgür düşünmeye yöneltmek bir yana kendi düşüncelerini bile ifade edebilmelerinin önünde birçok engel vardı. Özelliklede Kürt isen ve kendi kimliğinden kopmamışsan üniversite yönetiminin ve faşistlerin baskılarıyla, saldırıları ile karşı karşıya kalırdın. Anadilimizi rahatça konuşamıyoruz, fikirlerimizi dile getiremiyorduk. En ufak bir demokratik talebin bile soruşturma, okuldan uzaklaştırılma ile sonuçlanabiliyor. Üniversiteler de şimdi apolitik olmak dayatılıyor.
KÜRT ÖĞRENCİLER BASKI ALTINDA
Bizim üniversitede yurtsever öğrenciler oldukça aktifti. Hem üniversite içinde hem de halk içinde örgütleniyor ve çalışıyorlardı. Yurtseverler okulun içinde ve dışında jandarma öğrencileri sürekli takip etme potansiyel suçlu gibi sürekli göz hapsinde tutma, keyfi gözaltı ve tutuklamalar yaşanıyordu. Hatta üniversitenin ilk girişinde bir suçlu gibi aranıyor ve sırf Kürt olduğun için bile çeşitli hakaretlerle karşılaşabiliyorsun. Üniversite yönetimi ve öğretim üyeleri de bundan çok farklı bir yaklaşım sahibi değiller. Bu durum, sadece Van 100. yıl üniversitesinde yaşanmıyor. Türkiye’de, hemen bütün üniversitelerde benzeri uygulamalar yapılıyor.’’
ÜNİVERSİTELER ANTİDEMOKRATİK
Pamukkale Üniversitesi sınıf öğretmenliği bölümü bırakarak gerilla saflarına katılan Memyan üniversiteye ailesinin istemiyle girmiş. Memeyan ise şunları söyledi:
‘‘Okulda her bir dersin ilk konusu, dersin amacı üzerineydi. Bu derste bizden nasıl bir sonuç almak istedikleri iyice işlenirdi. Birinci amaç devletine, kendilerine göre uyguladıkları Atatürk ilke ve inkılâplarına sıkı sıkıya bağlı bireyler olmamız, bu kalıplar çerçevesinde düşünmemiz ve hareket etmemizdi. Ben hem Kürt hem emekçi bir ailenin çocuğu olduğum için sistemi daha iyi çözebiliyordum. Çünkü hem ulusal hem de sınıfsal kimliğimden dolayı bu sistemin gerçek yüzüyle daha çocukluğum da tanışmıştım. Üniversitedeki sistemin Türkiye’deki antidemokratik sistemin, kendini devam ettirmesine dönük yapılandırıldığını ve kişiliksiz bireyler istediğini anlıyor ve bunu kabul edemiyordum. Bu konudaki düşüncelerimi daha demokrat bulduğum kimi öğretim görevlileriyle paylaşıyor, tartışıyordum. Bazı öğretim görevlileri de üniversitelerde varolan bu sistemine eleştirel yaklaştığı için üniversiteden uzaklaştırıldı.’’
‘PKK ÜNİVERSİTESİNE KATILDIM’
Zanyar, Malatya İnönü Üniversitesi Fizik Bölümünde 3 yıl öğrenim gördükten sonra gerilla saflarına katılıyor. Batmanlı olan Zanyar, geldiği gerilla ortamı ile üniversite ortamı karşılaştırarak şunları anlatıyor:
‘‘Gerillada bir devre askeri ve ideolojik eğitim aldım, pratik güçlere geçtim. İnsan gerillada sadece kitaplardan ve resmi eğitimlerden değil en fazla yaşamdan öğreniyor. İnsan gerçekliğini, kendi gerçekliğini daha iyi tanıyor. Bire bir yaşamın içinde yoldaşlarıyla birlikte kendini çözümlüyor. Sistemin kendisinden neler çaldığını kadar kendinden uzaklaştırıldığını görmeye başlıyor ve kendini yeniden yapılandırmaya çalışıyor. Burada, gerillalar, dağ başlarında en özgür üniversitede yaşamı her gün yeniden yaratıyorlar. Bende bunun bir parçası olmaktan mutluyum.’’
GERİLLADAKİ EĞİTİM DAHA İLERİ
Kafkas üniversitesi mühendislik bölümünden ayrılıp gerillaya gelen Devrim Ararat: “Üniverstelerdeki eğitim anlam vermeye değil ezberlemeye dayalıdır. Bir kesim her türlü imkan ve olanağa sahiptir, bir kesim ise hiçbir şeye sahip değildir. Elit kesimin sistemine uymak zorunda o sistemi devam ettirmek zorundadır. Birileri onun adına düşünür karar verir, onun yaşamını belirler. Yine üniversitede de böyledir. YÖK senin adına düşünür eğitim sistemini belirler hatta senin nasıl davranman, nasıl düşünmen gerektiğini bile belirler. Üniversite içinde askerler ve polisler senden daha özgür dolaşır ve buradayız mesajını verirler. Sen buna uymazsan başarılı olamazsın birçok baskıyla yüz yüze gelirsin.
Burada ise farklı, üniversitede mezun olmuş bir insanla hiç eğitim görmemiş insan birarada yaşayıp bildiklerini birbirlerine öğretebiliyor, birlikte savaşıyor birlikte üretiyorlar. Dağ koşulları zorlu… Hem doğayla savaşıyorsun hem de karşında hiçbir ölçü tanımayan bir düşman var. İmkanlar daha sınırlı. Ama buna rağmen okuma yazmayı gerilla saflarında öğrenmiş olduğunu duyduğum bugün kendini düşünsel, sosyal, siyasal anlamda normal bir üniversite öğrencisinden çok daha fazla geliştirmiş arkadaşlar tanıdım. Ve üniversite ortamından çok daha gelişkin bir araştırma, eğitim ve tartışma düzeyi var. Eğitim tartışma hep gelişme ve yenilenmeye, ileriye dönük. Ezberden ziyade mantık yürütme kavrama gelişkin. Böylece öğrenilenler yaşamla daha rahat buluşturulabiliyor. Yaşamdan da çok şey öğrenilebiliyor.’’
‘BURADA KADINA DEĞER VERİLİYOR’
Kafkas üniversitesi mühendislik bölümünden ayrılacak gelen Dicle: ‘‘Derslerimde başarılıydım. Fakat hep kendimde bir eksiklik ve boşluk istiyordum. Üniversitede birçok arkadaşım vardı. Ama onların ilgileri yaşam tarzları beni çok fazla mutlu etmiyordu. Kürt olan öğrencilerle tanıştım. Onların ilişki yaşam tarzları daha doğal ve paylaşımcı yaşamları beni çekiyordu. Daha önceden de ulusal bir bilincim vardı. Fakat örgütü ve Önderliği çok fazla tanımıyordum. Fakat o süreçte kitapları okumaya başladım. Kadına özgürlüğüne verilen değeri gördüm. Başlangıçta anlamakta zorlanıyordum. Fakat daha sonra kendimi, ailemi, içimde bulunduğum ortamı daha iyi çözümlemeye adeta kendime yeniden yol almaya başladım. Dünyam değişiyordu.
Üniversitede birçok farklı kesimden gelen insanlar görürsünüz, fakat bunların birbirlerini hişetme ve anlama düzeyi zayıftır. Fakat gerillada her kesimden her türlü sosyal kesimden ve çeşitli halklardan kişiler olmasına rağmen bunların birbirlerini anlama çabaları ortak yönlerde birleşerek kültürel zenginliği koruyarak sınıf ve cins mücadelesini yürütme vardır. Bu anlamıyla gerilla ortamı kültürel aşıdan çok zengin bir ortamdır. Özelliklede bir kadın olarak dağ koşulları gerçekten zorlu, buna anlam vermezsen yaşayamazsın. Karşına güllük gülistanlık bir ortam çıkmıyor. Mücadele etmeyi ve zorluklar karşısında direnmeyi öğreniyorsun. Kendi gücünü daha iyi tanıyorsun. Yeni bir gerilla olarak gerilla kadının özgürlüğüne düşkünlüğünü ve bu konuda ki haşaslığını görmek daha da fazla moral veriyor. Ve arkadaşlardan destek moral alıyorsun’’ dedi.
..
ANF NEWS AGENCY |
|
|
|
|
 |
Yazdir Yorum Ekle
(Not: Yorum sadece üyeler tarafından yazılabılınır. Yazılan yorumlar yönetim tarafından onaylanmak için beklemeye alınıyor.)
| |
|
